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阮市中幼开展新教师“如何撰写教育教学论文”培训活动 2013/11/15 |
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为解决新教师论文写作的困惑，提高新教师撰写教育教学论文的能力，11月15日下午，阮市中幼开展了新教师“如何撰写教育教学论文”培训活动。
活动由骨干教师石老师主持，她结合自身撰写论文的经验，从“论文撰写的意义，论文的选题、格式、写作技巧、方法、要求”等方面进行了详细、有针对性的分析，提出论文写作... |
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认识火灾，学会逃生-阮市中幼开展消防安全宣传教育活动 2013/11/08 |
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11月9日是全国第23个消防日。今年消防日活动的主题是“认识火灾、学会逃生”。为让全园师生了解更多的防火灾知识，学会安全地逃生，11月8日下午，阮市中幼开展了消防安全宣传教育活动。
幼儿园请来了保安叔叔对教职工进行消防安全知识培训，详细讲解了火灾的危险性、日常防火、火灾应急逃生自救等。同时教职... |
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阮市中幼：让区角与孩子对话 2013/11/01 |
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为了更好地丰富区域活动材料，充分发挥区角的教育作用，体现班级区域特色，真正把学习的自主权还给幼儿，使每个幼儿主动参与、主动体验、主动创造，11月1日，阮市中幼开展了班级区域活动评优观摩活动。
评比活动在常规工作的基础上，提出更新、更高、更突出的要求。各班教师依据《指南》精神，从本班幼儿的年龄特... |
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小荷才露尖尖角—阮市中幼新教师亮相课 2013/10/31 |
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为帮助新教师尽快站稳讲台，促进新教师快速成长，10月31日，阮市中幼开展了新教师亮相课活动。
活动中，六位新教师一一亮相：小三班田老师的体育活动《送小娃娃回家》，让幼儿在走、跑、爬、跨的练习中促进幼儿动作的发展；大一班何老师的语言活动《会游动的小岛》、小一班钱老师的《汽车轱辘转呀转》、中二班詹... |
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阮市中幼：学好《指南》，用好《指南》 2013/10/30 |
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为了更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步帮助教师了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，切实提高教师落实《指南》的专业能力。阮市中幼于10月29日下午开展了《3—6岁儿童学习与发展指南》知识测试。
此次测试主要围绕社会领域开展，测试题分为填空题、选择题、问答题和案例分... |
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阮市中幼：《指南》引领下的课例研讨 2013/10/25 |
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为更好地领会落实《指南》精神，促进幼儿园集体教学游戏化，10月25日上午阮市中幼开展了课例研讨活动，
二位经验教师分别展示了社会活动《快乐运动会》、《运动小人》，通过创设了有趣的运动会情境，让幼儿在自主表达、分组合作、交流协商中快乐地体验，发展了自信和自尊。课堂展示后骨干教师卢老师引领老师们进... |
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阮市中幼开展班级家园栏评优活动 2013/10/24 |
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家园栏是沟通家长与幼儿园的桥梁，是班级的对外窗口，为使这个窗口发挥更大的作用，10月24日下午，阮市中幼开展了班级家园栏评优活动。
各班教师充分运用各种废旧材料精心布置，造型独特、色彩亮丽，纸板“砌”成的小屋、鸡蛋盒拼成的小鱼、纸盒搭起来的大树……标题醒目、内容丰富，一周计划、温馨提示、童言稚... |
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阮市中幼：秋游去喽！ 2013/10/17 |
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10月17日上午，阮市中幼的孩子们在老师的带领下，举着自制的班级小旗，走出幼儿园，漫步山间，寻找美丽的秋天，一路上孩子们说说笑笑，看看路边的小草、闻闻山间的花香、捡捡金色的树叶、吹吹凉凉的秋风。走累了，孩子们围坐在一起，拿出自带的零食和小伙伴们一起分享，松脆的薯片、诱人的苹果、香甜的牛奶……真开... |
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阮市中幼：骨干教师问题诊断会 2013/10/17 |
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为充分发挥骨干教师的引领作用，让骨干教师的教育教学经验得以传递，10月17日下午，阮市中幼开展了骨干教师问题诊断会。
两位骨干教师针对八位新教师提出的问题进行细致地解答，包括教育教学、班级常规管理、幼儿习惯培养、家长工作等方方面面，在一问一答、互动交流、思维碰撞中新教师的困惑得到了解决，同时一... |
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阮市中幼对下属村幼儿园开展档案管理工作调研 2013/10/16 |
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为帮助各园做好园内档案管理工作，充分发挥中心幼儿园的示范辅射作用，10月16日，阮市中幼对下属三所中心村幼儿园开展了档案管理工作调研。
调研中，由中心幼儿园园长、业务副园长组成的调研组通过查看2012学年资料，听取各园档案管理实施情况，针对各园存在的分类笼统、书写不规范、缺少系统性等问题提出了... |
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